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北镇中学教师商俊博:支教奉节 翻山越岭家访打动和点燃面前的孩子

2021-04-13 21:32:14   18513 作者:记者 刘青博 来源:滨州日报/滨州网

商俊博(右一)在奉节县学生家进行家访

东西部扶贫协作,是党中央、国务院的重大决策部署。协作重庆市奉节县,是山东省委、省政府对滨州的要求。多年以来,滨州市委、市政府按照“上级要求、当地所需、滨州所能”的原则,全方位、宽领域、多层次开展帮扶奉节工作。

在教育方面,自2018年10月以来,滨州市先后派出数十名教师赴重庆奉节支教,来自山东省北镇中学的商俊博老师就是其中一员。他舍小家顾大家,克服种种困难,扎根奉节,认真教学、交流经验,与当地老师、学生成为“挚友”,把爱的种子撒在了西南山区。今天,就让我们一起来聆听他的支教故事。

重庆市奉节县地处长江三峡库区腹心,是渝东北地区的门户,与山东省滨州市相隔1300多公里。2020年8月23日,商俊博收拾行囊,踏上飞机,离滨赴渝,开启了他的支教之旅。

在奉节的一百多个日夜里,他组织观摩课、协调集体备课、开展课题研究,进村入户家访、开展心理疏导和心理卫生讲座,组织社会力量为学生捐书……他用自己的知识、责任和情怀叙写着支教故事,见证着滨州、奉节两地人民的真挚友情。

商俊博(左三)参与并指导学科组集体教研活动

以课题为媒通过云端视频会议开展课题研讨

商俊博支教的学校是奉节县夔门高级中学。在学校里,商俊博主要负责高一和高三年级物理教学及教研组集体教研任务。一方面,他联合学科老师,从集体备课开始,规范教学,并以集体备课简报的形式提出了许多具有实效性和操作性的建议,力求将自己积累多年的教学经验、教育理念与夔门中学的教学实际相结合。另一方面,他以山东省规划课题主持人的身份多次组织滨州、奉节两地六校课题研究工作,努力提高夔门中学教师课题研究水平。

商俊博老师在支教学校上观摩展示课

同时,商俊博多次主动承担教研组观摩课任务。在观摩课中,他运用启发式教学,紧密联系生活常识,引导学生思考,充分调动每一位学生的自主学习意识和热情,教学理念新颖、教学效果突出。

商俊博联系山东世纪天鸿教育集团为支教学校捐助的教辅书

收到捐赠教辅书后,夔门中学孩子们亲笔写下的感谢信

书籍是孩子们了解外界世界的窗口,但奉节县夔门中学的书籍数量和种类较少,无法满足孩子们的阅读需求。为此,商俊博主动联系山东世纪天鸿教育集团,向集团介绍学校和学生情况。经过数次的沟通,世纪天鸿教育集团最终为奉节县夔门中学捐赠了各类读物1200余册,总价值超过5万元。

家访是走进学生内心、走入学生生活圈子最好的方式。每逢周末,商俊博便进山去到学生家中家访。由于需要走访的各村都在山头上,他家访时的大多数时间都用在了走山路上。“老师经常来家访,把娃娃在学校的情况跟我说了,还问孩子在家的情况,问得很仔细,老师们教得也很好,我们都很感激,辛苦老师了。”一位受访的学生家长说。

家访途中的山景

商俊博的家访工作手记

结束一天的家访,深夜返回学校后,商俊博会立刻整理白天采集到的家访工作素材,撰写家访工作手记,记录家访案例与心得……他说,在每一个忙于整理档案、备课、批改作业的深夜,是家长们欣慰的笑容在鼓励着自己继续前行。通过家访,商俊博积极调研当地教育发展现状,了解学生家庭情况、沟通教育方法并宣传教育政策、倾听家长意见,然后组织教师开展“家访问题分析会”,对家长意见、建议相对集中的热点问题逐条进行分析,商讨解决方案。

既然如此辛苦,为何还要翻山越岭地去家访?商俊博说:“我要了解孩子的内心,就像著名教育家苏霍姆斯基说的那样,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。还有苏格拉底说过,教育不是灌输,而是点燃火焰。我要用自己对于生活的理解,去打动和‘点燃’面前的孩子们,用我的生命去影响另一个生命。”

开展心理卫生健康讲座

商俊博是国家注册三级心理咨询师,在支教期间,他还组织开展心理卫生知识讲座,利用课余时间主动和学生谈心,帮助学生解决生活和学习中遇到的难题,启迪他们学会用正确的方式方法克服困难。

一片丹心寄深山,桃李成溪自不言。在决定奔赴奉节的那一刻起,商俊博就把重庆市奉节县当作了自己的第二故乡。他把对学生的热心,对扶贫协作工作的热情,对祖国西部地区的热爱,贯穿在支教工作的始终,把自己的热血抛洒在了三峡之巅,他希望以自己的微薄力量推动奉节教育事业进一步发展。如今,他的支教故事正在奉节的山路上口口相传。

责任编辑:孙洁

滨州日报

滨州日报源于革命战争年代的渤海日报,于1985年10月1日创刊,为中共滨州市委机关报详细

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